Обратить внимание на следующие

РЕКОМЕНДАЦИИ ГРАЖДАНАМ: На что обратить внимание в салоне красоты

Для предупреждения распространения гепатитов, ВИЧ-инфекции, грибковых заболеваний и других инфекций мастер по маникюру и педикюру должен выполнять весь комплекс противоэпидемических мероприятий с использованием необходимых дезинфицирующих средств и с соблюдением режима дезинфекции оборудования, маникюрного и педикюрного инструментария.

Роспотребнадзор обращает внимание потребителей, что услуги по маникюру и педикюру, связанные с повреждением целостности кожных покровов, представляют эпидемиологическую опасность для населения и требуют выполнения дезинфекционных и стерилизационных мероприятий в соответствии с требованиями санитарных правил.

Учебно-методический центр

Если обратить внимание на следующие статьи положительного законодательства: на ст[атью] IX т[ома] Св[ода] гражданских] з[аконов], законов о дворянстве, где говорится, «что дворянские собрания могут просить о изменении постановлений, не соответствующих местным нуждам», — разумеется, чтоб вздумать просить, надо сперва рассудить, — на ст[атью] X т[ома] о рукоприкладстве — «тяжущиеся имеют право указывать, по их мнению, на недостающие законы», — чтоб указать на недостающий закон, я думаю, следует сперва порассудить; законов гласности суда и jury недостает в нашем законодательстве как по моему мнению, так и по мнению всех толковых людей. Мнение мое о сем был бы я вправе сообщить не только кому мне угодно, но выразить в рукоприкладстве; как же потом буду не вправе я рассуждать об этом и т. п. — имея все это в виду, значение обвинения, взведенного на меня на том основании, что рассуждал я о jury ученым образом, совершенно уничтожается. И действие мое, названное предосудительным по незнанию законов г. обвинителем, является деянием благонамеренным и похвальным.

Не раз говорил я моим знакомым, — это едва ли не всем было хорошо известно, — что тайная полиция давно уже на меня пристально смотрит, что — правый, или виноватый — я должен ждать первый ее захвата и что их тоже может постигнуть та же участь. Но потребность разумной беседы была так сильна, что заставляла пренебрегать этим… и они теперь делят со мною неприятность заключения… Вот торжество духа над материей… Если б не этот страх, то, вероятно, у меня недоставало бы средств принимать гостей… Никто из них не хотел верить, чтоб можно было попасть в крепость из-за того только, что две идеи в голове связно держатся… а на поверку вышло так… О люди. о времена.

Организация производства

Нужно помнить, что общая скорость движения авансированных средств прямо пропорциональна скорости их движения на отдельных стадиях. Поэтому следует выяснить, какие факторы оказывают существенное влияние на скорость движения этих средств на производственной стадии и стадии обращения, обобщить причины замедления движения средств на расчетном стадии в условиях кризиса. Необходимо обратить внимание на следующие особенности кругооборота оборотного капитала в сельском хозяйстве, как авансирования средств на длительное время и неравномерность вложений этих средств в производственный процесс. Это позволит осознать читателю ту истину, что предприятие тем больше должно авансировать оборотных средств, чем больше их вкладывается в производство в начале производственного процесса, и наоборот. Для анализа и оценки этого аспекта деятельности аграрного предприятия следует овладеть методикой определения средневзвешенной закриплюваности средств на производственной стадии и выяснить факторы, влияющие на этот показатель.

Для эффективного управления процессом ускорения круговорота оборотного капитала необходимо основательно усвоить методику определения и анализа таких показателей, как коэффициент оборота, продолжительность одного оборота, относительное высвобождение (привлечение) оборотных средств благодаря изменению скорости их движения, фондоотдача, материалоотдача и материалоемкость. Важно при этом осознать значение для экономики предприятия изменения того или иного показателя. Например, увеличение оборота оборотного капитала уменьшает потребность производства в этом ресурсе для выполнения той же производственной программы, позволяет высвободить часть средств и направить их на другие цели, повышает фондоотдачу, уменьшает материалоемкость, а значит, способствует снижению себестоимости продукции. Для предприятия это крайне важно, поэтому необходимо хорошо овладеть методикой многофакторного анализа материалоемкости (материалоотдачи). Это позволит выявить реальные резервы повышения эффективности производства. Глубже постичь эти вопросы читатель сможет, выполнив задание 11.2.

Однако следует обратить внимание на следующие факты

2. Конечно, разум способен отличить прекрасное от мерзкого и благое от дурного, однако только в общем, и он не может постичь те тонкости, которые упоминаются в Шариате, Даже если какие-то из этих тонкостей разум и способен узнать и постичь, то остальные он всё же постичь не может, то есть он не способен постичь их все, полностью. «Разум осознаёт, что справедливость — это нечто хорошее, однако он далеко не всегда способен определить, справедливостью или же притеснением является то или иное конкретное действие или поступок» [Мифтах дар ас-са’ада, т. 2, с. 117].

Ибн Таймийя сказал об этом: «Пророки принесли то, что разум не может познать и постичь самостоятельно, и они не разъясняли того, о чём разум и так знает, что оно ложно и несостоятельно. Они сообщают о том, перед чем разум бессилен, а не о том, что он и так способен понять, узнать и постичь» [Маджму’ аль-фатава].

Во время наблюдения за учащимися на уроке необходимо обратить внимание на следующие факты

Показателем ценностно-ориентационного единства служит частота совпадений позиций членов группы в отношении значимых для нее объектов (В.В. Шпалинский). Феномен ценностно-ориентационного единства не отменяет разнообразие интересов, вкусов, мнений и т.п. Так, даже при совпадении представлений об общих целях группы могут обнаруживаться индивидуальные различия в понимании способов их достижения, т.е. близость позиций по одним вопросам может сочетаться с разными мнениями по другим.

5. Обработать результаты путем подсчета количества ответов «Да» и «Нет» по каждому из утверждений и преобразования их в процентную долю. Высокий (от 70% до 100%) процент одного из ответов (например, «Нет») означает, что в данной группе существует единство мнений по данному вопросу, выражающееся в несогласии с данным утверждением. Приблизительно равные доли ответов «Да» и «Нет» (например, 45% против 55%) означают, что по данному утверждению между членами группы есть разногласия, т.е. мнения разделились.

Обратите внимание на следующие предостережения

ВНИМАНИЕ: ОПАСНОСТЬ! Малыш растет. Вот он уже садится, сам встает, ползает, делает первый шаг. Обычно его в это время держат — для безопасности! — в кроватке, в манеже, в защищенном уголке комнаты. А мы, верные своему принципу предоставлять детям как можно большую свободу и

Внимание! Лечение луковой шелухой — простой и экономичный способ. И хотя нередко методы народной медицины подвергают сомнению, безопасность борьбы с недугами луковой шелухой доказана на протяжении ряда столетий.Но прежде чем употреблять лекарство из луковой шелухи,

Обратить внимание на

ВНИМАНИЕ — ВНИМАНИЕ, я, ср. 1. Сосредоточенность мыслей или зрения, слуха на чём н. Обратить в. на что н. Отнестись со вниманием. Привлечь чьё н. в. Принять во в. Уделить в. кому н. В центре внимания. Оставить без внимания. Ноль внимания (никакого внимания; … Толковый словарь Ожегова

ОБРАТИТЬ — ОБРАТИТЬ, ащу, атишь; ащённый ( ён, ена); совер. 1. что. Направить на кого что н., обернуть (в 3 знач.). О. взгляд, взор на кого что н. О. оружие против неприятеля. 2. кого (что). Убедив, склонить к чему н. (книжн.). О. на правильный путь, на… … Толковый словарь Ожегова

Лексические ошибки

3. К своей мечте он несся, бежал, летел. (Метонимия (гр. metonymia – переименование) – это перенос наименования с одного предмета на другой на основании их смежности; метонимическим является перенос названия материала на изделие, из которого оно изготовлено; названия места (помещения) на группы людей, которые там находятся; названия посуды на ее содержимое; названия действия на его резул

Рифма (от греч. – стройность, соразмеренность) – повтор звуков, связывающих окончания двух или более строк; одинаковое или сходное звучание окончаний стихов; композиционно-звуковой повтор в конце двух или нескольких стихов. Рифма различаются по месту ударения, по созвучию и по способу рифмовки. По месту ударения – чередование мужской (ударение на последнем слоге) и женской (ударение на предпоследнем слоге) рифмы. По созвучию – точная рифма (совпадает несколько звуков). По способу рифмовки – перекрестная рифма – рифмующая первую и третью, вторую и четвертую строки и т.п.

Обратить внимание на следующие

Глагол ориентироваться в значении «определять/определить по ориентирам своё положение на местности» управляет дательным падежом с предлогом по (ориентироваться по солнцу ). В значении «определять/определить направление своей деятельности, своего поведения» глагол управляет винительным падежом с предлогом на (в своём развитии ориентироваться на Запад ). Использование конструкции с предлогом на в том случае, когда глагол употребляется в первом значении (ср.: Мы шли по лесу, ориентируясь на Большую Медведицу ) допустимо, но менее желательно.

Например, в телепередаче журналист, обращаясь к собеседнику, сказал: «Позвольте вспомнить Вам , что год назад Вы утверждали обратное». Глагол вспомнить может иметь только одно зависимое слово – в винительном падеже (вспомнить что-либо), тогда как однокоренной глагол напомнить может иметь две зависимые формы: винительный падеж и дательный падеж (со значением адресата речи) – напомнить кому-либо что-либо. Под влиянием этого глагола возникает конструкция вспомнить вам, недопустимая с точки зрения норм литературного языка.

Необходимо обратить внимание на следующие моменты: 1

«Внимание и память» — Норма — 6 правильных ответов и больше. Норма – 6 названных чисел. Соверменные методы диагностики внимания. Методика «Память на образы» Предназначена для изучения образной памяти. Является графиком среднепродуктивного, но неустойчивого внимания Кривая №5. Используются новые, компьютеризированные варианты исследования памяти.

«Внимание память речь мышление» — Творческое Критическое. Адекватная оценка условий решения задачи и правильности собственных действий. Теоретическое Практическое. 5. Пример. Контактное. Возбуждение Проводящие пути. Орган ощущений (рецептор). Импульсивность, уравновешенность или осторожность в принятии решений. Достаточно хорошее развитие выше указанной первоначальной формы произвольного внимания.